Escuela 25 DE 3 "Gervasio Posadas"
¡Te invitamos a conocer nuestras propuestas y trabajos!
4 de marzo de 2026
17 de diciembre de 2025
BIBLIOTECA
¡Llegaron las vacaciones!
TEATRO PARA UN RATO: PARTE 2
Chicos y chicas de 5° grado habían hecho un gran recorrido por las las obras de Adela Basch, no sólo leído sino también actuado , confeccionado en canva un logo y tenían muchas ganas de compartir lo trabajado
Entonces para que estos aprendizajes adquiridos no sólo sean significante sino también tengan significado, voces y cuerpos se pusieron en acción:
- Por un lado se prepararon dos talleres; uno con las familias de 5° grado "A" y otro con las familias de 5° grado "B"; donde los verdaderos actores más integrantes de las familias representaron las obras de Adela Basch guiados por la profe Elena en Biblioteca.
Aquí un recorrido fotográfico

- Por otro lado algunas de las obras representadas a través de teatro leído pasaron a formar parte de nuestro nuevo canal de SPOTIFY
- ¿Quién me quita lo talado?
- El reglamento es el reglamento
- Actores chistosos y fantasmas tenebrosos.
TEATRO PARA UN RATO . PARTE 1
Junto a los chicos y chicas de 5° grado, sus maestras de grado Analía y Alejandra, la profe Elena de teatro, Gina la FPD (Facilitadora Pedagógica Digital) y Lucía la bibliotecaria creamos un nuevo canal de PODCAST
TEATRO PARA UN RATO. ¡LECTURAS EN ESCENAS Y EN LA ESCUELA!
Un trabajo en equipo y articulado
- En Biblioteca y en el aula leyeron el libro de Adela Basch "El reglamento es el reglamento", trabajando la comprensión lectora , la lectura en voz alta y fluida con juego de roles en cada una de las obras.
- En las horas de TEATRO, chicos y chicas siguieron dando pasos como actores. Desde el juego y por equipo adoptaron distintos roles y representaron una variada cantidad de obras de teatro de Adela Basch
- Con la FPD y en la sala de Informática usando cada uno una computadora crearon el logo que representaría al canal .Fue así que, aplicando como estrategia una rutina de pensamiento, cada uno empezó a anotar en un mapa mental diseñado en Canva qué significaba y/o representaba el teatro en sus vidas. Las respuestas fueron variadas y todas debidamente fundamentadas por sus creadores. Finalizado ese ejercicio, y ya con las ideas más organizadas, procedieron a diseñar una imagen que expresara eso que ellos sentían y pensaban. Para esto continuaron empleando Canva como herramienta y luego subieron su producción a un padlet para que, de manera democrática, toda la comunidad educativa de la 25 participara en la selección.
15 de diciembre de 2025
Con 7° "A" y "B", mitos y leyendas en el Cementerio de La Recoleta
Luego de leer " La Cripta de los Casares", entrevistar a sus autores y haber hecho un recorrido por mitos y leyendas urbanas ...fuimos a visitar el Cementerio de La Recoleta donde un guía nos mostro los distintos mausoleos y nos contó las historias que algunos de ellos albergan:
- Eva Duarte de Perón : El panteón de la primera dama y política.
- Domingo Faustino Sarmiento: El mausoleo del presidente y escritor.
- Raúl Alfonsín: el expresidente con el que recuperamos la democracia en 1983.
- Bartolomé Mitre: uno de los mausoleos más importantes.
- Victoria Ocampo: La tumba de la escritora y editora.
- Rufina Cambaceres: la joven que murió dos veces.
- Alfredo Gath: el miedo a ser enterrado vivo.
- Las dama de Blanco: Luz María Velloso.
- Liliana Criciati y su perro.
- El matrimonio Carril.
5 de diciembre de 2025
"El fantasma de Canterville" - Versiones SXXI
La historia escrita por Oscar Wilde a finales del SXIX es un clásico de la literatura a la que nuestros chicos y chicas tienen acceso al ir finalizando su educación primaria.
Sin embargo, los y las estudiantes de 7mo grado A y B de la 25 quisieron contar un pedacito de ese cuento usando la tecnología a la que ellos hoy tienen acceso.
Así surgieron estas reversiones animadas empleando Scratch (lenguaje de programación por bloques), metodologías de trabajo en equipo y las estéticas visuales que a ellos les gustan.
Compartimos con Uds aquí este regalo de despedida de nuestros egresados....
3 de diciembre de 2025
4° Encuentro entre autores y Lectores con:
MELINA POGORELSKY
- "Los Súper Minis". de Melina Pogorelsky, ilustrados por Ana San Felipo. Colección Ala Delta. Editorial Edelvives; prestados por el programa "Libros en Movimiento" de la Biblioteca del Docente.
- "El concurso de historietas. Los Súper Minis 2" de Melina Pogorelsky, ilustrados por Ana San Felipo. Colección Ala Delta. Editorial Edelvives; adquiridos por las familias.
Al trabajo del aula con las maestras y sus secuencias didácticas se sumó:
- La lectura en voz alta de cada niño/a, con su libro siguiendo los capítulos y atento a la voz del compañero.
- La construcción de su "otro yo, super héroe" a través de la IA ( Inteligencia Artificial) con un nombre y las descripciones realizadas en el cuaderno (vestimenta, poderes, accesorios, características físicas y rasgo de personalidad); con la ayuda de la FPD (Facilitadora Pedagógica Digital) Gina.
- La personalización a través de la decoración de antifaces y capas donadas por un grupo de familias de 4° grado. Cada niño, niña a junto a su familia en un taller realizado en la escuela se encargó de ello.
- La lectura en voz alta del primer y segundo capítulo del primer libro leído "Los Súper Minis 1": "Me presento" y "Nombre de héroes" para la Edición 2025 del Podcast: Capítulo 1. Empiezo yo. Continúas vos. Subido a la plataforma de Spotify👆
- La preparación del "Súper Encuentro". Elaboración del conversatorio con la Escritora Melina Pogorelsky; preguntas, inferencias, dudas planteadas y realizadas por los chicos y chicas de 2° grado.
28 de noviembre de 2025
3° Encuentro entre Autores y Lectores con:
GABRIELA FAILLACE
PABLO MIRANDA
Los chicos y chicas de 7° gado
de la Escuela N° 23 "General Viamonte"
En el marco del Proyecto Lector leímos "La cripta de los Casares" con 7° grado "A" y "B". Una novela de Gabriela Faillace y Pablo Miranda que dentro de su historia de ficción, donde los personajes principales son cinco adolescentes, compañeros del colegio y amigos inseparables que deciden hacer una visita guiada al Cementerio de La Recoleta; se suman relatos de fantasmas y leyendas urbanas.
Chicos y chicas disfrutaron de la lectura, pero también junto a sus maestros y en biblioteca ...
- Investigaron sobre las leyendas urbanas del Cementerio de La Recoleta, crearon nuevas leyendas, escribieron sus guiones y las representaron.
- Escribieron una recomendación de la novela aportando cada alumno sus impresiones personales, para luego compartirlas con sus compañeros y redactar una en conjunto para realizar un podcast para el espacio de Spotify; "Librospodsqueros - Librospodsqueras. Recomendaciones en 3 minutos" La cripta de los Casares.
- Ilustraron nuevas y posibles tapas para el libro... jugando con la posiblidad, que se sumaran a las ya, dos existentes.
- Prepararon el "Encuentro", elaborando la entrevista para los autores, seleccionando las recomendaciones a leer, ensayando las representaciones de las leyendas urbanas creadas y re -creadas, armando carteleras y poniendo a disposición sus conocimientos previos como el origami en arañas maravillosas y aterradoras, elementos de la novela y que los autores decidieron llevarse como suvenir.
15 de octubre de 2025
14 de octubre de 2025
Encontranos en Spotify
📢Y no te pierdas los nuevos episodios...
Tenemos el placer de contarles que en nuestro Canal de Spotify: "Librospodsqueros, Librospodsqueras. Recomendaciones en tres minutos" hemos sumado 3 nuevos episodios a esta 3° Edición 2025
Para escucharlos sólo hace CLIK 👆

*Big Bang" de Florencia Gattari y Marina Zanollo una recomendación de 6° grado "A" y "B".
*El Mago de Oz adaptación de Mario Lillio y Beatriz Ortiz una recomendación de 5° grado "A" y "B".
2° ENCUENTRO ENTRE AUTORES Y LECTORES _ EDICIÓN 2025 _
Florencia Gattari
- Historia de un pulóver azul prestado por el programa "Libros en Movimiento" de la Biblioteca del Docente.
- Big Bang comprado por la Cooperadora de la Escuela.
- Treinta y siete días después donados por la Escritora.
Durante el encuentro, que se desarrolló a manera de conversatorio nos seguimos enriqueciendo. Chicos y chicas pudieron compartir lo trabajado en las distintas escuelas y conversar sobre las historias leídas, el trabajo de escritura, el quehacer lector y la biografía de Florencia, la autora.
Felicitamos a los chicos y chicas por su trabajo comprometido, sus intervenciones correctas y respetuosas hacia la Escritora y hacia los compañeros y compañeras de la otra Escuela.
2 de octubre de 2025
ATENEO SOBRE MOVILIDAD SUSTENTABLE
15 de septiembre de 2025
Festejo, gran festejo...🎪🎯🎭🎡
La Cooperadora de la Escuela a través de una Kermesse
celebró el pasado viernes 29 de agosto el el "Día de las Infancias"
🎪🎯🎭🎡
Donde no faltaron
- Juegos de posta o relevos para los más chicos
- Juegos de Mesa para los del medio
- Concurso de baile con jurados y puntaje, para los más grandes
Más un presente para cada niño y niña de la Escuela.


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