3°Grado: Prácticas del Lenguaje. Biblioteca

TEXTOS, PÁRRAFOS, ORACIONES...

Cuando escribimos, lo hacemos con un sentido, queremos decir o contar algo a través de la palabra escrita; por lo tanto, el que lee tiene que entender lo que escribimos. ¡En eso todos estamos de acuerdo!

Pero los textos están formados por PÁRRAFOS que tienen una estructura que independientemente de lo que se escriba todos deben cumplir.

· Para recordar esa estructura mira y escucha con atención el video asignado en esta actividad.

 

Ahora que recordamos todas estas palabras como:

SANGRÍA espacio que dejamos al empezar un párrafo.

MAYÚSCULAS cada vez que comienzo una oración o escribo un nombre propio.

PUNTO SEGUIDO, lo utilizo cuando escribo una oración seguida de otra.

PUNTO APARTE están al final de cada párrafo.

PUNTO FINAL, con él termina el texto.

ORACIÓN: Expresa una idea, empieza con mayúscula y termina con un punto.

PÁRRAFO: Una o varias oraciones que tratan sobre un mismo tema. Comienza con un espacio llamado sangría y mayúscula termina en un punto aparte o final.

Te propongo que leas este otro texto, también extraído del cuento de “La larga historia de la princesa Melisanda” Observando con atención todas las marcas realizadas en él, con color.

 

 

2. Competa el texto con las siguientes palabras:

SANGRÍA - PÁRRAFOS – ORACIONES – FINAL – APARTE- SEGUIDO - MAYÚSCULA

Los textos están formados por ____________________ que comienzan con un espacio llamado __________________ y terminan en punto ________________. Cada vez que comienzo una oración escribo con ________________________ y termino con un punto.

Los párrafos pueden estar formados por una o varias ______________________. Cuando tienen más de una oración están separadas por punto________________.

Al terminar el texto, lo hago con un punto____________.

3. Resuelvo el punto 6 de la página 16 del fascículo N° 4 “Leer y aprender en casa”

¡ATENCIÓN! NO ME PUEDO COPIAR DEL CUENTO y RECUERDO HACER USO DE TODO LO VISTO EN EL VIDEO Y SEÑALADO EN EL TEXTO.