¿JUGAMOS
A LAS CARTAS?
Cuando
se juega con cartas, muchas veces es necesario contar puntajes y para eso se
usan cálculos. En algunos juegos es común que se usen porotos o se anoten
rayitas. En otros, se arman tablas Indicando el puntaje con números.
Hay
muchos juegos diferentes de cartas. Algunos muy conocidos, como el truco, el
chinchón, la escoba de 15, la casita robada... ¿Jugaron alguna vez a alguno de
esos juegos? ¿Conocen otros?
Hoy
existen diferentes tipos de cartas. Por ejemplo, en muchos juegos se usan las
cartas españolas y las cartas francesas.
¡LA ESCOBA DE 15!
En el juego de la escoba de 15, hay que formar 15 sumando los
valores de las cartas.
El que consigue sumar 15 puntos con todas las cartas que están
en la
mesa agregando una propia dice que ha hecho una escoba.
1-¿Cuáles de estos tres grupos de cartas
forman 15? Márquenlos con
una
cruz.
2- ¿Qué cartas faltan para completar 15 en cada grupo?
Dibujen las cartas que faltan y escriban los números.
LA CUÁDRUPLE GUERRA DE
CARTAS
Materiales:
Un mazo de cartas
españolas.
Organización:
Se juega de a dos o
de a tres jugadores.
Reglas
del juego: Se
reparte todo el mazo entre los jugadores, dejando afuera previamente los
comodines. Cada uno deja sus cartas boca abajo y da vuelta 4 cartas juntas en
el centro de la mesa.
Se
cuentan los puntos que hizo cada uno, sumando los valores de las cartas. Se
anota el puntaje en cada vuelta. Se juegan tres vueltas.
Gana el
jugador que hizo mayor cantidad de puntos luego de las tres vueltas.
Si hay
empate, se desempata jugando una vuelta más. Si vuelve a haber empate, se
vuelve a jugar y así hasta desempatar.
3- Juan, Miguel y Micaela terminaron la
primera vuelta. Les proponemos que anoten los puntos que obtuvo cada jugador en
esta vuelta. El de Juan ya está completo y va como ejemplo.
HAY VARIAS FORMAS DE RESOLVER
PROBLEMAS EN LOS QUE SE NECESITA SUMAR O RESTAR. ES POSIBLE CONTAR CON LOS
DEDOS, DIBUJAR O HACER MARCAS Y CONTARLAS.
JUAN 14
PUNTOS MIGUEL ______________ MICAELA _______________
a)
¿Quién sacó mayor cantidad de puntos? ______________________
b)
¿Quién salió en segundo lugar? _______________________________
c) ¿Por
cuántos puntos le ganó el primero al segundo? _____________________
4- ¿Quién ganó en esta vuelta? Márquenlo
con una cruz.
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